Why Build
数字化校园的难点，不是单个系统上线，而是长期协同和运营
入口分散
师生在多个系统之间切换，账号、待办、通知和服务入口分散，使用体验割裂。
数据不通
基础数据口径不一致，跨部门业务依赖人工同步，数据资产难以持续沉淀。
运营缺位
系统上线后缺少问题闭环、使用分析和服务复盘，建设成果难以持续优化。
Blueprint
一张校园数字底座蓝图，把入口、身份、数据、业务和运维连成整体
五岳峰科技按“底座先行、场景牵引、数据沉淀、运营迭代”的方式组织建设，让项目既能分阶段落地，也能支撑后续扩展。
Campus OS
校园数字底座
统一标准 / 统一治理 / 统一运营
Scenarios
优先落地高频场景，让师生体验和学校治理同步提升
一站式门户
聚合常用应用、待办消息、办事入口和进度查询，让师生从一个入口完成高频操作。
迎新与学工
覆盖新生报到、信息采集、宿舍安排、到校核验、学生事务和过程记录。
教务教学协同
支撑排课、成绩、课程资源、在线学习考试等业务数据联动与过程管理。
校园运维服务
通过工单、巡检、SLA、知识库和报表，实现问题受理、处理和复盘闭环。
Architecture
从基础能力到业务运营，形成可扩展的平台架构
应用入口层统一门户 / 移动服务 / 消息待办 / 应用导航
业务应用层教务管理 / 学工服务 / 智慧迎新 / 服务大厅 / 运维工单
数据能力层主数据管理 / 数据交换 / 数据质量 / 数据资产目录
基础支撑层统一身份认证 / 角色权限 / 接口集成 / 运维监控
Delivery Path
按阶段推进，避免一次性建设过重
- 01现状调研
梳理现有系统、账号体系、数据来源、业务流程和建设痛点。
- 02蓝图设计
形成总体架构、数据标准、应用清单、集成边界和分期路线。
- 03平台建设
建设统一门户、统一身份、数据治理和重点业务平台。
- 04试运行上线
完成系统集成、人员培训、试运行反馈和问题修复。
- 05运营优化
通过数据看板、服务工单和运行报告持续复盘改进。
Deliverables
交付一套可运营的校园数字底座
按学校现状分期落地，先打通入口、身份和数据，再逐步扩展业务与运维能力。
总体规划方案
统一门户与移动入口
统一身份认证
数据标准与共享交换
重点业务平台
运维服务闭环